La mia idea di didattica della voce parte sempre dal racconto, dall’arte della comunicazione, dall’implemento delle qualità artistiche, di comprensione profonda e rielaborazione, dove la tecnica è il mezzo e l’arte è il fine.

Non è bello ciò che è bello, è bello ciò che è vero, secondo la mia visione.

In tanti mi chiedete lezioni di canto pratico on line.
Ci ho pensato molto e, senza denigrare chi le propone (perché probabilmente portatore di nozioni che si possono trasmettere efficacemente anche a distanza), sono arrivata alla conclusione che io preferisco non tenerne, ritenendo che la mia prassi didattica dia il meglio di sé in presenza, con l’ausilio della mia strumentazione e dei miei supporti Proel e con una acustica che possa permettere a me e a chi mi si affida di cogliere tutte le sfumature che la voce ci può regalare, interpretandole di volta in volta come segni su cui lavorare, di conferma, di rappresentazione artistica importante.
So che rinuncio a una importante fetta di mercato, soprattutto internazionale, ma al momento mi sento bene così.